收藏常青藤    
青岛家教网
家教
  • 家教
  • 家长
家教网首页  >  青岛家教网  >  白老师主页  >  白老师的文章
家教白老师的文章列表
发表于:2016-07-27 阅读:44次

 小学一年级是以后学习的基础阶段,无论是哪个科目的学习效果都会对孩子今后的学习有直接的影响。作为一年级学习的主要科目语文,有哪些学习的重点是需要孩子和家长们尤其要注意的呢。字的积累是小学一年级语文的学习重点,也是语文学习的基础,在这一阶段要求同学们能够正取的朗读生字,掌握汉字的基本笔画。让孩子养成正取的书写习惯,教会孩子利用字典查询生字并不断的进行新汉字的积累。

  词语的积累是在字的基础上更深一层的学习,也是一年级语文的学习和复习重点。一年级同学对词语的学习并不是很多,同学们可以通过词语分类帮助自己有条理的进行词语学习,在这个阶段同学们要重视近义词和反义词。近义词和反义词的知识点是一年级语文中常考的知识点。

  同学们在进行小学语文学习时,一定要重视课文的背诵,对于教材中所要求的会背的课文,同学们要利用不同的背诵方法进行记忆。在学习过程中同学们要注意归纳总结和提炼课文中的知识点,通过总结加深对课本知识的理解和记忆。

  一手漂亮的字体可以为同学们的语文考试加分,也可以为同学们的个人形象加分,同学和家长们在一年级开始就要有意识的进行字体训练。良好的学习习惯是学好语文的基础,同学们一定要在一年级开始有意识的培养自己良好的书写习惯和阅读习惯。为今后的学习打好基础。

 

发表于:2016-07-27 阅读:22次

 

  从幼儿期开始到小学阶段是孩子个性形成和矫正的关键时期。如果在这个阶段对孩子进行正确的引导和教育,孩子的个性以及行为习惯方面,就会进入一种良性循环。错过这个时间将会很难改正。常青藤家教认为,孩子在小学阶段一定要培养下面这些东西。

  一,培养孩子的学习习惯,在小学阶段,知识并不是主要的,重要的是要让孩子养成良好的习惯,激发孩子的求知欲。从某种意义上说,让学生养成良好的习惯,比教会他们知识更重要。小学教育必须在孩子的习惯培养上下功夫,让孩子从小拥有良好的习惯。

  二,小学阶段孩子要学会写一手漂亮的好字,写一手漂亮的字,是每一个人的心愿。不管中考、高考,优美整洁的书法可以享受加分的奖励;工作求职,一手漂亮的字能够给人留下美好的印象,于无形中赢得优势,也许就此便能改变人的一生。练习写字,要从小开始,从一写字的时候开始练起,小学阶段尤为重要,要让孩子从小学开始练就一手好字。

  三,小学阶段要培养孩子浓厚的读书兴趣。孩子通过大量的阅读,可以让读书成为习惯,学校与家长要在小学阶段,培养孩子浓厚的读书兴趣,让读书伴随孩子的一生。

  四,小学阶段要让孩子掌握一门流利的外语和流利的普通话,小学阶段,正是语言发展的黄金时期。孩子在儿童时期说好了普通话,那他在未来社会的交流中会占尽先机。同时小学阶段正是孩子们学习外语的关键时期。营造良好的学习氛围,让孩子充分学习一门外语,并对外语形成浓厚的学习兴趣。

  小学阶段孩子的好奇心很强,什么事情都爱问为什么,在整个学校教育阶段孩子们要认识很多事物,也会有很多标准答案,在这个阶段我们要保持孩子的好奇心,好奇心可以更好更好的帮助孩子进步,学习更多的好知识。

发表于:2016-06-28 阅读:10次

  好的习惯可以帮助孩子更好更快的提高学习兴趣和学习成绩,那么作为初中生应该如何提高初中数学的学习习惯呢。

  1.思考:思考是数学学习方法的核心。在学这门课中,思考有重大意义。解数学题时,首先要观察、分析、思考。思考往往能发现题目的特点,找出解题的突破口、简便的解题方法。在我们周围,凡是真正学得好的同学,都有勤于思考,经常开动脑筋的习惯,于是脑子就越用越灵,勤于思考变成了善于思考。

  2.多动手试一试:动手有助于消化学习过的知识,做到融会贯通。新课程改革注重学生学习的方式的改变,注重知识形成过程,教科书每一节都渗透这一课改理念,几乎每一节课的编排都有试一试做一做,我们可以充分利用好它。课堂前我们可以多动手,试一试,做一做,画一画,写一写,这对学好几何很有好处,有利于我们激发学习数学兴趣和信心。比如,在学正方体展开图时,我们可以把正方体的展开图尝试都画一画,剪出这些展开图,并动手折叠,体验这些展开图是否正确。并试着总结它有什么规律,动手参与的过程也是体验知识形成的过程,同时在学习过程中也体会到成就感和快乐,动手体验对学生学好数学会有很大的帮助。

  3.要学会不断总结经验,把所学各部分知识融会贯通。比如我们最近讲的一元一次方程和一元一次不等式,以及二元一次方程和一元一次不等式组,要对比它们的解法的相同与不同;对于在利用方程()和不等式()解决实际问题时,它们的解题思想和解题的步骤是一样的,它们关键的区别是题目如果给的是确定的等量关系,那列的是方程(),如果给定提不确定的那列的是不等式( ),如果我们这样一总结,那我们就清楚,什么情况列方程(),什么情况列不等式()来解。当你养成了总结与对比,那你对学好数学就轻松了。

 

发表于:2016-06-28 阅读:55次

高考对数学基础知识的考查,既全面又突出重点,扎实的数学基础是成功解题的关键。所以我们一定要全面、系统地复习高中数学的基础知识,正确理解基本概念,正确掌握定理、原理、法则、公式、并形成记忆。下面几个知识点是我(常青藤家教)根据自己的教学经验总结的一些高考必考考点,同学们可以重点记忆一下。

  第一,函数与导数。主要考查集合运算、函数的有关概念定义域、值域、解析式、函数的极限、连续、导数。

  第二,平面向量与三角函数、三角变换及其应用。这一部分是高考的重点但不是难点,主要出一些基础题或中档题。

  第三,数列及其应用。这部分是高考的重点而且是难点,主要出一些综合题。

  第四,不等式。主要考查不等式的求解和证明,而且很少单独考查,主要是在解答题中比较大小。是高考的重点和难点。

  第五,概率和统计。这部分和我们的生活联系比较大,属应用题。

  第六,空间位置关系的定性与定量分析,主要是证明平行或垂直,求角和距离。

  第七,解析几何。是高考的难点,运算量大,一般含参数。

 

发表于:2016-06-28 阅读:31次

  高考对每个同学来讲都是人生的重大转折,每个人都希望自己可以在考试时不负众望取得好成绩,那么应对高考除了最好高考复习以外,在考场上又有哪些提分技巧呢。今天常青藤家教做了一下分析,希望可以对同学们的学习起到一定的帮助。

  首先,拿到试卷第一步要整体浏览试卷,了解试卷详情。先对试卷进行整体感知,看看这份试卷共多少页、总题量是多少、分哪几大部分、有哪几种题型。这样不仅可以要防止试卷错误,尽早调换,避免不必要的损失;而且通过对全卷作的整体把握,能尽早定下作战方案。同时通过初步了解试卷的难易度,方便自己合理安排答题时间,避免会做的没有做,不会做的却浪费了时间的情况出现。

  在做题的过程中要按照先易后难的顺序,虽然一般出题者会按照先易后难的顺序出题,但是具体情况却因人而异。同样一个题目,对他人来说是难的,对自己来说也许是容易的。所以做题时不可拘泥于从前往后的顺序,根据情况可以先绕开那些难攻的堡垒,等容易题解答完,再集中火力攻克之

  通览全卷后要按照自己的生熟度来掌握做题顺序,现在自己熟悉的题目,万一哪个题目偏难,也不要惊慌失措,而要冷静思考,变生为熟,想一想能不能把所谓的生题化解为若干个熟悉的小问题,或转化为熟悉的题型。总之要记住一句名言:我易人易,我不大意;我难人难,我不畏难

  答题过程中,尽量立足于一次成功,不出差错。但百密不免一疏,如果自己的考试时间还有些充裕,那么根不可匆忙交卷,而应作耐心的复查

发表于:2016-06-23 阅读:276次

 一说到青春期大家一般都会首先想到叛逆,不听话,但是青春期孩子同时也是中学生,学习是主要的任务。那么在孩子的这个叛逆阶段,应该如何帮助青春期孩子提高学习兴趣呢,是很多家长和老师都比较头疼的问题,常青藤家教根据自己的教学经验总结了一下提高孩子学习兴趣的技巧.

  亲子关系是挖掘孩子学习潜能的基石,也是孩子健康成长的基础。好方法不难找到,问题的关键是如何才能让孩子接收和接受你的方法。尊重孩子,了解孩子才能理解和接纳他们,才能对他们有包容心,特别是孩子出现问题时;积极地倾听,少说多听,少说多做,给孩子选择的权力——多用“?”少用”;多鼓励慎表扬,鼓励和欣赏永远是激励孩子的好方法,把你的关注点放在孩子的优点和进步上,即:正向引导为主,少看他们的不足和缺点;要让孩子尊重你,不是你的强势(控制欲)或者一味的妥协能赢得的,特别是对青春期的孩子来说更是如此.

  换个角度考虑问题,也能激发孩子的学习潜能。激发孩子的学习潜能不一定非得就学习谈学习,再说,只学习好不能说孩子就优秀,引导孩子全面发展,提高他们的综合能力才是我们的最终目的,备战高考一定要超越高考也是这个道理! 一般情况下孩子只要有兴趣学什么都快,他有进步了就会有成就感,有了成就感不就乐此不疲了吗。作为父母我们要不断的鼓励孩子并给予一定的帮助和支持。

  对待青春期的孩子,有时候要欲擒故纵,让他们有思考的时间和宽松的氛围,也就是给他们自我成长的空间。给他们时间和空间并不是完全放手,多观察,多思考他们在想什么,摸准他们的脉搏不管出现什么问题都好解决了。批评孩子不仅要有理有据,还要坚定而和善,也要批评中有鼓励和点到为止。适当的批评和鼓励一样也能起到激励的效果。

 

发表于:2016-06-23 阅读:34次

家教老师分享优秀的记叙文

  范文一:动物园之行

  星期四,学校组织大家去动物园游玩。因此妈妈给了我数码相机,为了不浪费这一大好机会,我决定拍些照片。

  下了车同学们非常激动,苏老师难得没有说我们。

  首先:我们到了猴子馆,大猴子为我们表演了荡树藤,还看到了一只魁梧猴王,双目炯炯有神对我们怒目以视。

  然后到了水禽湖,里面有很爱吃鱼的鸟类动物,比如:白鹭、鹈鹕、白鹤。

  接着我们到了两栖动物馆里有濒临灭绝的黄金蟮蛙和巨龟等两栖动物。紧接着我们到了儿童动物园,我趁着午餐时间去钓海豹,第一次没找到窍门让海豹迅速吃掉了鱼竿上的鱼,第二次我把鱼杆晃来晃去让海豹扑了个空,这时,我听到了队伍集合的喊声,所以一时大意,让海豹吃到了鱼。虽然钓海豹用掉了我唯一的十元钱,但我从中得到了快乐。

  我们吃完了午饭又来到了大象馆。书上说:大象是世界上最温顺的巨兽。可是其他同学可不这么认为,原来我们路过的时候,大象发出了震天怒吼,把我们吓了一跳。

  最后,我和我的哥们帅宇轩一起拍大熊猫,我们商量好了以最快的速度去拍它,这样我既可以跟上队又可以拍大熊猫真是一举两得看见队伍缓缓前进,我们急忙按计划行事。当我们到达大熊猫馆发现大熊猫在睡觉,于是我拍了一张它睡觉的照片,看到它睡觉时憨态可掬的样子真可爱,我们一定要保护它。

  下午我们依依不舍的离开了动物园。

  看着我手中相机里一张张照片我笑了,这次动物园之游收获真不少。

  范文二:难忘的事

  这件趣事发生在我五岁那年。

  一天早饭后,爸爸、妈妈和奶奶上街买东西去了,留下我和弟弟在家看房。闲得无聊,我和弟弟玩起了捉迷藏,玩得很起劲。没过一会儿,我们就已经满头大汗。最后,我们实在有些受不了了,便坐在门槛上喘粗气。休息了一下,闲不住的弟弟就去开收音机。收音机里的播音员阿姨说:欢迎听众们收听黄梅戏《天仙配》!”《天仙配》,这不是奶奶平时最爱听的戏吗?可奶奶现在不在家呀!怎么办呢?我倒有些犯愁了。嗨!有了!我现在把收音机关起来,等奶奶回来再播放!“姐姐!你关收音机干什么?我要听!”弟弟不耐烦地说。小弟!这段戏是奶奶最爱听的戏。等奶奶回来,我们一起听,好吗?”经我这么一说,弟弟便满口答应了。

  中午,我们终于等到奶奶回来了。我便迫不及待地对奶奶说:奶奶!你猜我给你留什么了?”“乖孙女!你给我留了什么好东西,快告诉我!”奶奶半信半疑地问。奶奶!姐姐给你留了你最爱听的黄梅戏——《天仙配》,不信,我们马上放给你听!”早已按耐不住的弟弟在旁插嘴道。我见奶奶还不太明白,就赶忙去开收音机。可是收音机里现在正在播放国际新闻。这下,我可犯傻了。!!……”奶奶恍然大悟,笑得泪水直流。我却气得冒眼泪,嚷道:怪事!《天仙配》怎么没有了!”奶奶一边帮我擦眼泪一边耐心地对我说:孩子!收音机里的节目怎么能留得住呢?……”听完了奶奶的解释,我才茅塞顿开。

  现在回想起这事,我还真觉得好笑。

  记叙文是初中生常见的作文形式,经常阅读记叙文可以帮助孩子提高阅读和写作水平,语文家教为了帮助同学们提高记叙文的写作能力,总结了上面几篇范文希望可以对想提高记叙文成绩的同学有一定的帮助。

 

发表于:2016-05-16 阅读:15次

     中考作文在语文成绩中的分数比例还是很高的,质量好的作文自然也就很容易帮助提高语文成绩,反之也会严重影响语文成绩。那么如何提高作文成绩,中考作文又有哪些写作技巧呢?

  任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。所以字迹是作文成绩得分的第一要素。

  在写作过程中正确的分段,会是卷面看起来干净整洁。考试作文中,要注意及时分段,一般情况下考试作文都是分为五六段,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。个人建议:考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行,写成大肚子作文。给人造成视觉疲劳,影响分数。

  在开始写作时要给自己的作文拟定一个漂亮的标题,吸引阅卷老师。题目不宜太长和太短。同时作文的开头和结尾要简练,建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。

  最后要注意,由于考试作文的方格一般都是黑色格子,为了不影响试卷美观我们建议同学们在写作时选择不深不浅的蓝色中性笔。这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。

 

发表于:2016-05-16 阅读:98次

 古诗文名句默写主要是以填空题为主。命题一方面沿袭直接默写的形式,考查学生对古诗文的背诵、积累情况;另一方面考查学生对古诗文名句的理解和运用情况。 我们通过做一下例题在加强一下。

  一直接默写

  1.何当共剪西窗烛,__(李商隐《夜雨寄北》)

  2.会当凌绝顶,__(杜甫《望岳》)

  3.晴川历历汉阳树,__(崔颢《黄鹤楼》)

  4.自古逢秋悲寂寥,__(刘禹锡《秋词》)

  5.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,__(《诗经·蒹葭》)

  6.____。所谓伊人,在水之湄。(《诗经·蒹葭》)

  7.醉里挑灯看剑,__(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》).

  8__,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头.明月几时有》)

  9.黑云压城城欲摧,__(李贺《雁门太守行》)

  10.安得广厦千万间,__!风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

  11.__,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

  12.__,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

  13.__,家书抵万金。(杜甫《春望》)

  14.山水之乐,__(欧阳修《醉翁亭记》)

  15.__,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

  二、理解型默写

  1.王湾的《次北固山下》中,运用拟人化的手法,表明时序交替,蕴含自然理趣的诗句是:____

  2.韩愈的《早春呈水部张十八员外》中“____”描写了若隐若现的雨中草色,表达了作者对京都早春的喜爱之情。

  3.文天祥的《过零丁洋》中“____”,巧妙地用地名写出了诗人当时的境遇和内心感受。

  4.李贺在《雁门太守行》中,通过描绘浓艳斑驳的色彩,表现了悲壮惨烈的战斗场面,其中“____”两句,作者在色彩上注入了自己的爱憎情感。

  5.在《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗中,“____”这两句诗,诗人刘禹锡用典故写出了对老友的怀念及对世事变迁、人事皆非的感慨。

  6.赵翼的《论诗》中,“____”这两句,常用来赞美人才辈出,也用来表示一代新人过去,又有一代新人出现,长江后浪推前浪。

  三、归类型默写

  1.古代的很多边塞诗歌,体现出文人士大夫忠君爱国的品质,下面的诗句就表现了这种品质:

  (1)__ (2)__

  2.古典诗词中有很多诗句是写愁绪的,诗人常常借日常生活体验,把抽象的愁绪变得具体可感,如:

  3.我们在生活中难免经历痛苦与挫折,不少古诗词名句可启发我们正确面对逆境。请写出这样的诗句:

  (1)__ (2)__

  4.美好的春天常常是诗人描绘歌咏的对象,请写出两组描写春天的诗句:

  (1)__ (2)__

  5.有很多古典诗词写到极寒天气,如下面的诗句:

  (1)__ (2)__

  6.花有意,鸟有情,诗人常借花或鸟来表达感情,如下面的诗句:

  (1)__ (2)__

 

发表于:2016-05-16 阅读:19次

文言文中关于文言虚词的知识点汇总

  1.文言虚词用作连词。可连接词、短语和分句,表示多种关系。

  ()表示并列关系。一般不译,有时可译为。如: 蟹六跪而二螯。(《劝学》)

  ()表示递进关系。可译为并且而且。如: 君子博学而日参省乎己。(《劝学》)

  ()表示承接关系。可译为”“接着,或不译。如: 余方心动欲还,而大声发于水上。(《石钟山记》)

  ()表示转折关系。可译为但是”“。 如: 青,取之于蓝,而青于蓝。(《劝学》)

  ()表示假设关系。可译为如果”“假如。如: 诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》)

  ()表示修饰关系,即连接状语。可不译。如: 吾尝终日而思矣……(《劝学》) 吾恂恂而起。(《捕蛇者说》)

  2.文言虚词用作代词。只用作第二人称,一般作定语,译为你的”;偶尔也作主语,译为。例如: 而翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母。(《记王忠肃公翱事》)

  3.复音虚词而已,放在句末,表示限止的语气助词,相当于罢了。例如: 一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。(《口技》) 闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(《师说》)

  4. 文言虚词用过介词

  ()表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他,可视情况译为”“”“凭借”“依据”“按照”“()什么身份等。

  ()起提宾作用,可译为

  ()表示动作、行为产生的原因,可译为”“由于

  ()引进动作、行为发生的时间和处所,用法同,可译为”“

  ()表示动作、行为的对象,用法同,可译为”“”;有时可译为率领”“带领

  5.文言虚词用作连词用法和有较多的相同点,只是不能用于转折关系。

  ()表示并列或递进关系,常用来连接动词、形容词(包括以动词、形容词为中心的短语),可译为”“”“而且”“并且等,或者省去。

  ()表示承接关系,前的动作行为,往往是后一动作行为的手段或方式。可译为或省去。

  ()表示目的关系,后的动作行为,往往是前一动作行为的目的或结果。可译为”“”“用来”“以致等。

  ()表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为因为

  ()表示修饰关系,连接状语和中心语,可译为,或省去。